Direct naar de inhoud
Alle werkvormen

Werkvorm

Aantekeningen vergelijken

Twee minuten met je buurman je aantekeningen naast elkaar leggen, en de gaten in je eigen notities worden ineens zichtbaar.

Tijd
3–8 min
Groepsgrootte
4–60
Ruimte
Gewoon lokaal
Energie
Rustig

Wanneer zet je dit in?

Direct na een lastig of dicht stuk uitleg, voordat je verdergaat.

Zo doe je het

  1. 1

    Stop na een belangrijk of ingewikkeld deel van je uitleg.

  2. 2

    Vraag iedereen zijn aantekeningen naast die van zijn buurman te leggen.

  3. 3

    Geef een paar minuten om verschillen te bespreken en aan te vullen.

  4. 4

    Vraag kort plenair wat er nog onduidelijk bleef.

Zo zeg je het

De instructie zoals je hem uitspreekt. Maak er je eigen woorden van, maar houd de volgorde aan: eerst in beweging, dan pas de details.

"Dat was een dicht stuk. Leg je aantekeningen even naast die van je buurman. Wat heb jij dat de ander niet heeft, en andersom? Vul gerust aan wat je nu hoort en nog niet had opgeschreven. Twee minuten."

Nabespreken

Zonder nabespreking blijft een werkvorm een spelletje. Kies twee of drie vragen; ze hoeven niet allemaal.

  • Wat ontbrak er in jouw aantekeningen dat je buurman wel had opgeschreven?
  • Wat gaat er nog niet goed als je merkt dat je steeds dingen mist?

Wat er mis kan gaan

Sommigen hebben nauwelijks aantekeningen om te vergelijken.

Laat die persoon meeschrijven op het blad van zijn buurman in plaats van er zelf niets aan te hebben.

In de klas

Geschikt voor vanaf groep 6, en in het voortgezet onderwijs

Leert leerlingen tegelijk hoe je goede aantekeningen maakt — het verschil met een buurman valt vaak direct op.

Past hier ook bij

Praktijkervaringen & Facilitatietips

Ervaringen en aanbevelingen van trainers, docenten en facilitators die deze werkvorm hebben ingezet.

Ervaringen laden...

Klopt er iets niet, of wil je iets kwijt over deze pagina?