Direct naar de inhoud
Alle werkvormen

Energizer

Koninklijke stoelendans

Stoelendans zonder afvallers — de groep werkt samen tegen één 'koning'.

Tijd
5–12 min
Groepsgrootte
10–30
Ruimte
Grote ruimte
Energie
Actief

Wanneer zet je dit in?

Als de energie laag is en je iets wilt met veel beweging en gelach.

Voorbereiding

  • Check of de stoelen los staan en of er genoeg loopruimte tussen zit.

Zo doe je het

  1. 1

    Iedereen pakt een stoel en zet die willekeurig in de ruimte neer.

  2. 2

    Iedereen gaat op zijn eigen stoel zitten. Er is precies één stoel minder dan er mensen zijn.

  3. 3

    Vraag een vrijwilliger of wijs iemand aan: die is de koning(in).

  4. 4

    De koning loopt — schrijdt, niet rent — naar de lege stoel. De anderen proberen die stoel bezet te houden door zelf van stoel te wisselen. Ben je eenmaal opgestaan, dan mag je niet terug op je eigen stoel.

  5. 5

    Gaat het te makkelijk? Wijs een tweede koning aan.

Zo zeg je het

De instructie zoals je hem uitspreekt. Maak er je eigen woorden van, maar houd de volgorde aan: eerst in beweging, dan pas de details.

"Pak allemaal een stoel en zet die ergens in de ruimte neer — niet in een kring, gewoon verspreid. Ga zitten. Er is één stoel te weinig, dus er blijft er één leeg. Ik ben de koning: ik loop naar die lege stoel. Jullie proberen te voorkomen dat ik ga zitten, door zelf van stoel te wisselen. Eén regel, en die is belangrijk: ik loop, ik ren niet. Jullie ook niet. Ben je opgestaan, dan mag je niet terug op je eigen stoel."

Nabespreken

Zonder nabespreking blijft een werkvorm een spelletje. Kies twee of drie vragen; ze hoeven niet allemaal.

  • Wat had de groep nodig om mij buiten te houden?
  • Wanneer ging het mis — en waarom?

Wat er mis kan gaan

Er wordt gerend en het wordt onveilig.

Stop het spel meteen, zonder boos te worden, en herstart met de regel. Speel zelf de eerste ronde koning zodat je het tempo bepaalt.

De koning krijgt binnen tien seconden een stoel en het is voorbij.

Dat mag; start gewoon opnieuw met de nieuwe koning. Wordt het te makkelijk voor de groep, zet dan een tweede koning in.

Variaties

  • Laat de koning een kroon of hoed dragen — dat maakt het spel meteen zichtbaar.

In de klas

Geschikt voor groep 4 t/m 8

Doe dit in de gymzaal of de aula, niet tussen de tafels. Spreek af dat er gelopen wordt en zet dat kracht bij door de eerste ronde zelf koning te zijn.

Past hier ook bij

Praktijkervaringen & Facilitatietips

Ervaringen en aanbevelingen van trainers, docenten en facilitators die deze werkvorm hebben ingezet.

Ervaringen laden...

Klopt er iets niet, of wil je iets kwijt over deze pagina?