Direct naar de inhoud
Alle werkvormen

Werkvorm

Options Place

ook wel: Eigen programma

De deelnemers stellen zelf de sessies voor en leiden ze — in vaste rondes van een kwartier.

Tijd
55–85 min
Groepsgrootte
vanaf 12
Ruimte
Grote ruimte
Energie
Gemiddeld

Wanneer zet je dit in?

Als je de energie van Open Space wilt maar binnen een strakker tijdsbestek dan een hele dag.

Voorbereiding

  • Maak een rooster met een vast aantal rondes van een vast aantal minuten
  • Formuleer de centrale vraag

Zo doe je het

  1. 1

    Deel de centrale vraag of het thema.

  2. 2

    Deelnemers stellen sessies voor: wie een onderwerp inbrengt, schrijft het op en leidt die sessie zelf.

  3. 3

    Iedereen kiest welke sessies hij bezoekt en schrijft zijn eigen programma.

  4. 4

    De rondes vinden plaats — meestal twee of drie van een kwartier.

  5. 5

    Wie in een sessie zit waar hij niets leert of bijdraagt, loopt weg naar een andere. Dat mag en dat hoort.

  6. 6

    Plenair afsluiten: elke sessie deelt kort de opbrengst en de vervolgstappen.

Zo zeg je het

De instructie zoals je hem uitspreekt. Maak er je eigen woorden van, maar houd de volgorde aan: eerst in beweging, dan pas de details.

"Het rooster is leeg en jullie vullen het. Heb je een onderwerp waar je zelf aan wilt werken, schrijf het op en hang het in een tijdvak — je leidt die sessie dan ook. Daarna kiest iedereen zijn eigen programma. En dezelfde regel als altijd: zit je ergens waar je niets leert en niets bijdraagt, dan loop je weg. Dat is niet onbeleefd."

Nabespreken

Zonder nabespreking blijft een werkvorm een spelletje. Kies twee of drie vragen; ze hoeven niet allemaal.

  • Wat is er in jullie sessie uitgekomen?
  • Welk onderwerp bleek breder te leven dan verwacht?
  • Wie gaat waarmee door?

Wat er mis kan gaan

Er komen te weinig voorstellen.

Laat mensen eerst in tweetallen bedenken wat ze zouden willen bespreken. Dat haalt de drempel weg om als eerste op te staan.

Alle sessies zijn tegelijk populair en er ontstaat één grote groep.

Splits ter plekke in twee groepen met hetzelfde onderwerp. Twee gesprekken van zes zijn beter dan één van twaalf.

Variaties

  • Twee rondes in plaats van drie als je krap in de tijd zit.

In de klas

Geschikt voor vanaf groep 8, en in het voortgezet onderwijs

Bruikbaar bij een projectmiddag. Begeleid de eerste ronde van het inbrengen actief; leerlingen hebben daar een zetje bij nodig.

Past hier ook bij

Praktijkervaringen & Facilitatietips

Ervaringen en aanbevelingen van trainers, docenten en facilitators die deze werkvorm hebben ingezet.

Ervaringen laden...

Klopt er iets niet, of wil je iets kwijt over deze pagina?