Energizer
Stoelenopdracht
Drie groepen met tegenstrijdige opdrachten — en een gesprek over hoe je daarmee omgaat.
- Tijd
- 10–20 min
- Groepsgrootte
- 9–30
- Ruimte
- Grote ruimte
- Energie
- Actief
Wanneer zet je dit in?
Als je het wilt hebben over samenwerken, tegengestelde belangen of doelen die botsen.
Voorbereiding
- Schrijf de drie opdrachten op kaartjes
- Zorg voor losse, verplaatsbare stoelen
Zo doe je het
- 1
Verdeel de groep in drie groepen. Elke groep krijgt op een kaartje een andere opdracht: zet alle stoelen bij de deur / bij het raam / in een kring.
- 2
Vertel dat deelnemers elkaar niet mogen vertellen wat hun opdracht is. Verder zijn er geen regels.
- 3
Laat ze drie minuten begaan.
- 4
Praat na: wat gebeurde er? Wanneer had je door dat anderen iets anders wilden? Wat deed je toen?
Zo zeg je het
De instructie zoals je hem uitspreekt. Maak er je eigen woorden van, maar houd de volgorde aan: eerst in beweging, dan pas de details.
"Jullie gaan in drie groepen uiteen. Elke groep krijgt een kaartje met een opdracht. Lees hem, en vertel niemand wat erop staat. Verder zijn er geen regels. Jullie hebben drie minuten. Begin maar."
Nabespreken
Zonder nabespreking blijft een werkvorm een spelletje. Kies twee of drie vragen; ze hoeven niet allemaal.
- Wanneer had je door dat anderen iets anders wilden?
- Wat deed je op dat moment: doorzetten, overleggen of loslaten?
- Wie nam de leiding, en hoe reageerde de rest daarop?
- Waar zie je dit terug in ons werk?
Wat er mis kan gaan
Het wordt fysiek: er wordt getrokken aan stoelen.
Stop en spreek af dat een stoel die iemand vasthoudt niet afgepakt wordt. De rest van de opdracht blijft staan.
De groepen sluiten binnen dertig seconden een compromis.
Ook prima — dat is een interessante uitkomst. Vraag hoe ze zo snel tot dat compromis kwamen en wat ze daarvoor moesten opgeven.
Variaties
- Geef opdrachten die elkaar juist aanvullen: zet alle stoelen in de hoek / zet de stoelen die in de hoek staan buiten / zet de stoelen die buiten staan binnen.
In de klas
Geschikt voor groep 6 t/m 8
Sterke opstap naar een gesprek over samenwerken. Doe het op de gang of in de aula en spreek vooraf af dat er niet gesleept of geduwd wordt.
Past hier ook bij
Start van de beweging
Wie leidt er eigenlijk? De hele kring beweegt, maar niemand geeft het door.
Ballonvolleybal
Een paar minuten volstrekt nutteloos plezier — precies wat een vastgelopen groep nodig heeft.
De geoliede machine
De groep bouwt samen, beweging voor beweging, één rammelende machine.
Praktijkervaringen & Facilitatietips
Ervaringen en aanbevelingen van trainers, docenten en facilitators die deze werkvorm hebben ingezet.
Klopt er iets niet, of wil je iets kwijt over deze pagina?