Direct naar de inhoud
Alle werkvormen

Werkvorm

Het troebelste punt

Eén vraag — wat was het onduidelijkst? — en je weet precies waar je uitleg lek is.

Tijd
3–8 min
Groepsgrootte
vanaf 4
Ruimte
Maakt niet uit
Energie
Rustig

Wanneer zet je dit in?

Na een uitleg, presentatie of tekst waarvan je vermoedt dat niet alles geland is, en niemand dat gaat zeggen.

Zo doe je het

  1. 1

    Vraag iedereen op een briefje op te schrijven wat het onduidelijkst was aan wat je net behandeld hebt.

  2. 2

    Benadruk dat het anoniem is en dat 'ik snapte er niets van' een geldig antwoord is.

  3. 3

    Haal de briefjes op en cluster ze snel.

  4. 4

    Behandel het meest genoemde punt nog een keer — nu of aan het begin van de volgende bijeenkomst.

Zo zeg je het

De instructie zoals je hem uitspreekt. Maak er je eigen woorden van, maar houd de volgorde aan: eerst in beweging, dan pas de details.

"Schrijf op je briefje op wat op dit moment het minst duidelijk voor je is van wat we net besproken hebben. Geen naam erbij. En wees eerlijk: 'ik ben halverwege afgehaakt' is een prima antwoord — daar heb ik meer aan dan aan 'het was duidelijk'."

Nabespreken

Zonder nabespreking blijft een werkvorm een spelletje. Kies twee of drie vragen; ze hoeven niet allemaal.

  • Dit werd het vaakst genoemd — laten we daar nog even naar kijken.
  • Wie herkent zich in dit punt?

Wat er mis kan gaan

Alle briefjes zijn leeg of zeggen 'niks'.

Dan is de vraag te bedreigend gesteld. Vraag naar wat je zelf beter had kunnen uitleggen, in plaats van naar wat zij niet snapten.

De antwoorden zijn zo divers dat je er niets mee kunt.

Pak het punt dat het vaakst terugkomt en behandel alleen dat. Alles behandelen is niet het doel.

Variaties

  • Laat deelnemers in tweetallen eerst hun troebelste punt vergelijken; vaak lost de helft zichzelf op.

In de klas

Geschikt voor groep 5 t/m 8

In het onderwijs bekend als de MUD-kaart. Sterk bij rekenen: je ziet meteen welke stap in de instructie niet is overgekomen.

Past hier ook bij

Praktijkervaringen & Facilitatietips

Ervaringen en aanbevelingen van trainers, docenten en facilitators die deze werkvorm hebben ingezet.

Ervaringen laden...

Klopt er iets niet, of wil je iets kwijt over deze pagina?