Werkvorm
Fotografie
Een zelfgemaakte foto vertelt meer over iemand dan een voorstelrondje ooit doet.
- Tijd
- 30–50 min
- Groepsgrootte
- 5–20
- Ruimte
- Buiten
- Energie
- Rustig
Wanneer zet je dit in?
Aan het begin van een dag op een locatie met buitenruimte, als je meteen de diepte in wilt.
Voorbereiding
- Verken de buitenruimte: is er genoeg te zien?
- Bedenk drie doorvraagvragen — daar staat of valt de werkvorm mee
Zo doe je het
- 1
Vraag deelnemers om tien minuten naar buiten te gaan en iets te fotograferen dat ze mooi vinden of dat ze raakt. Maak er een rustig moment van: even buitenlucht, een stukje wandelen, kijken naar details.
- 2
Kom na tien minuten bij elkaar. Ga in een kring zitten; splits bij een grote groep in kleinere kringen.
- 3
Vraag deelnemers een voor een hun foto te delen en te vertellen waarom ze die gemaakt hebben en wat dat over henzelf zegt.
- 4
Vraag door: waarom past deze foto bij jou? Welke overeenkomst is er tussen jou en het object? Welk perspectief koos je?
- 5
Wijs overeenkomsten aan tussen de foto's: hebben jullie bijna allemaal lucht gefotografeerd? Wat zegt dat over het team?
Zo zeg je het
De instructie zoals je hem uitspreekt. Maak er je eigen woorden van, maar houd de volgorde aan: eerst in beweging, dan pas de details.
"We gaan tien minuten naar buiten. Neem je telefoon mee en maak één foto van iets wat je mooi vindt of wat je raakt. Eén foto — niet twintig. Neem de tijd, wandel een stukje, kijk naar details. Over tien minuten zijn we hier terug en vertel je waarom je juist deze foto maakte."
Nabespreken
Zonder nabespreking blijft een werkvorm een spelletje. Kies twee of drie vragen; ze hoeven niet allemaal.
- Waarom past deze foto bij jou?
- Welke overeenkomst is er tussen jou en wat je fotografeerde?
- Welk perspectief koos je — van dichtbij, van boven, van ver?
- Zie je overeenkomsten tussen de foto's van de groep? Wat zegt dat over ons?
Wat er mis kan gaan
Het blijft bij 'mooi hè' en het gesprek gaat niet de diepte in.
Gebruik je voorbereide doorvraagvragen. Zonder doorvragen is dit een fotowedstrijd in plaats van een kennismaking.
Iemand heeft geen telefoon of wil niet fotograferen.
Laat die persoon iets meenemen in plaats van fotograferen — een blaadje, een steen. Het gesprek werkt precies hetzelfde.
Variaties
- Laat deelnemers de foto's delen in een appgroep, zodat iedereen ze naast elkaar ziet.
In de klas
Geschikt voor vanaf groep 7, en in het voortgezet onderwijs
Werkt goed als er tablets of telefoons beschikbaar zijn. Combineer met beeldende vorming: bespreek ook compositie en perspectief.
Past hier ook bij
Wat hoort bij jou?
Iedereen neemt iets mee van thuis — en vertelt daarmee meer dan met een voorstelrondje.
Appreciative Interviews
Waarderend interviewen
De groep zoekt naar wat er wél werkte — en ontdekt dat ze het antwoord al in huis heeft.
Binnen- en buitencirkel
In een kwartier heeft iedereen met vier verschillende mensen gesproken.
Praktijkervaringen & Facilitatietips
Ervaringen en aanbevelingen van trainers, docenten en facilitators die deze werkvorm hebben ingezet.
Klopt er iets niet, of wil je iets kwijt over deze pagina?