Energizer
Kennismaken door uitbeelden
Een voorstelronde zonder woorden — en dus zonder het rijtje naam-functie-afdeling.
- Tijd
- 10–20 min
- Groepsgrootte
- 6–20
- Ruimte
- Gewoon lokaal
- Energie
- Gemiddeld
Wanneer zet je dit in?
Aan het begin van een sessie waarin mensen elkaar nog niet kennen en je meteen een andere toon wilt zetten dan bij een vergadering.
Voorbereiding
- Bedenk vooraf hoe jíj jezelf gaat uitbeelden — je gaat als eerste.
Zo doe je het
- 1
Ga met de groep in een kring staan.
- 2
Leg uit dat iedereen zichzelf voorstelt zonder woorden: alleen met uitbeelden en gebaren.
- 3
Stel jezelf als begeleider als eerste voor — zonder woorden.
- 4
Ga het rijtje af, zodat duidelijk is wie wanneer aan de beurt is.
- 5
Tweede ronde: beeld nu uit wie je juist helemaal niet bent.
Zo zeg je het
De instructie zoals je hem uitspreekt. Maak er je eigen woorden van, maar houd de volgorde aan: eerst in beweging, dan pas de details.
"We gaan onszelf voorstellen, maar zonder woorden — alleen met gebaren en uitbeelden. Ik begin, dan zien jullie meteen dat het niet mooi hoeft. Daarna gaan we het rijtje langs, met de klok mee. Iedereen krijgt ongeveer een halve minuut. Kijk goed, want straks vraag ik wat jullie gezien hebben."
Nabespreken
Zonder nabespreking blijft een werkvorm een spelletje. Kies twee of drie vragen; ze hoeven niet allemaal.
- Wat viel je op aan wat iemand uitbeeldde?
- Wat was makkelijker: jezelf uitbeelden of juist wie je niet bent?
- Wat weet je nu van elkaar wat je met een gewone voorstelronde niet had geweten?
Wat er mis kan gaan
Iemand blokkeert en weet niets te bedenken.
Sla die persoon over met 'we komen zo bij je terug' en ga door. Aan het eind is de drempel lager omdat iedereen het al heeft gedaan.
Het wordt een wedstrijdje wie het grappigst is.
Prima — laat dat. Maar voeg de tweede ronde toe ('wie je niet bent'), want die brengt de aandacht terug naar de inhoud.
Variaties
- Laat de groep de beweging nadoen voordat je naar de volgende gaat — dat maakt het veiliger en grappiger.
In de klas
Geschikt voor groep 4 t/m 8
Perfect voor de eerste schoolweek. Laat leerlingen hun hobby of favoriete dier uitbeelden in plaats van 'zichzelf' — dat is concreter.
Past hier ook bij
De wind waait...
Eén zin die begint met 'de wind waait voor iedereen die...', en de hele kring komt in beweging.
De zon schijnt op…
In tien minuten weet de klas wat ze met elkaar gemeen hebben — en er wordt gerend.
Dierengeluiden zoeken
Geen woorden, alleen dierengeluiden — en toch vindt iedereen zijn groep.
Praktijkervaringen & Facilitatietips
Ervaringen en aanbevelingen van trainers, docenten en facilitators die deze werkvorm hebben ingezet.
Klopt er iets niet, of wil je iets kwijt over deze pagina?