Werkvorm
Samen een mens bouwen
Iedereen boetseert los één lichaamsdeel — en pas als je ze samenlegt, zie je wat samenwerken eigenlijk vraagt.
- Tijd
- 20–30 min
- Groepsgrootte
- 6–30
- Ruimte
- Gewoon lokaal
- Energie
- Gemiddeld
Wanneer zet je dit in?
Vroeg in een traject, om al doende te laten voelen wat samenwerking en afstemming vraagt.
Voorbereiding
- Maak kaartjes met lichaamsdelen: lijf, hoofd, twee armen, twee benen, een hoed — verdeeld over het aantal deelnemers per groep
- Geef elk kaartje een gekleurde stip voor de groepsindeling
Zo doe je het
- 1
Geef iedereen een kaartje met een lichaamsdeel en een klontje klei.
- 2
Vraag iedereen om, zonder overleg, het lichaamsdeel op zijn kaartje te boetseren.
- 3
Laat iedereen zijn onderdeel op een gedeeld vel papier leggen en probeer ze samen tot één figuur te leggen, zonder de onderdelen zelf aan te passen.
- 4
Bekijk het resultaat samen.
- 5
Vorm daarna groepjes op basis van de gekleurde stip.
Zo zeg je het
De instructie zoals je hem uitspreekt. Maak er je eigen woorden van, maar houd de volgorde aan: eerst in beweging, dan pas de details.
"Je krijgt een kaartje met een lichaamsdeel erop en een klontje klei. Maak dat onderdeel — zonder te overleggen met de anderen die ook een onderdeel maken. Als iedereen klaar is, leggen we alle onderdelen samen op dit vel en proberen we er één figuur van te maken, zonder de onderdelen zelf te veranderen. Kijk straks samen wat ervan komt."
Nabespreken
Zonder nabespreking blijft een werkvorm een spelletje. Kies twee of drie vragen; ze hoeven niet allemaal.
- Wat gebeurde er toen jullie de onderdelen probeerden samen te voegen?
- Wat had er anders gemoeten om beter op elkaar aan te sluiten?
- Wat zegt dit over hoe we normaal samenwerken zonder vooraf af te stemmen?
Wat er mis kan gaan
De onderdelen passen totaal niet bij elkaar en de groep raakt gefrustreerd.
Dat is precies de pointe — stuur de nabespreking daarheen in plaats van het resultaat te 'redden'.
Variaties
- Maak één grote gezamenlijke figuur met de hele groep, of meerdere kleine figuren per groepje.
In de klas
Geschikt voor groep 3 t/m 8
Sterke, concrete manier om het gesprek over samenwerken en vooraf afstemmen te openen — werkt al vanaf de onderbouw met klei of Playdoh.
Past hier ook bij
Afscheidsronde
Iedereen krijgt van iedereen iets mee op papier — en neemt dat mee naar wat er daarna komt.
Appreciative Interviews
Waarderend interviewen
De groep zoekt naar wat er wél werkte — en ontdekt dat ze het antwoord al in huis heeft.
Blind vertrouwen
Je ogen dicht en iemand anders die je leidt — vertrouwen wordt ineens iets concreets.
Praktijkervaringen & Facilitatietips
Ervaringen en aanbevelingen van trainers, docenten en facilitators die deze werkvorm hebben ingezet.
Klopt er iets niet, of wil je iets kwijt over deze pagina?