Direct naar de inhoud
Alle werkvormen

Werkvorm

Stickeren van ideeën

Met een handvol stickers wordt in vijf minuten zichtbaar waar de groep energie op heeft.

Tijd
10–25 min
Groepsgrootte
5–40
Ruimte
Gewoon lokaal
Energie
Gemiddeld

Wanneer zet je dit in?

Na een brainstorm, als je snel wilt zien welke ideeën draagvlak hebben.

Voorbereiding

  • Hang alle ideeën zichtbaar op
  • Reken uit hoeveel stickers per persoon: aantal ideeën gedeeld door aantal deelnemers

Zo doe je het

  1. 1

    Laat de groep eerst met brainstormoefeningen ideeën genereren en hang ze op.

  2. 2

    Geef elke deelnemer stickers in verschillende kleuren.

  3. 3

    Spreek de betekenis af: rode sticker = dit idee heeft prioriteit, blauw = weinig prioriteit, wit = dit idee mag weg.

  4. 4

    Laat iedereen plakken en bekijk daarna samen het resultaat.

Zo zeg je het

De instructie zoals je hem uitspreekt. Maak er je eigen woorden van, maar houd de volgorde aan: eerst in beweging, dan pas de details.

"Jullie krijgen allemaal drie rode, drie blauwe en twee witte stickers. Rood betekent: dit vind ik belangrijk, hier moeten we mee door. Blauw: dit mag wachten. Wit: dit idee mag wat mij betreft weg. Loop rond en plak ze. Je mag niet alle stickers op één idee plakken."

Nabespreken

Zonder nabespreking blijft een werkvorm een spelletje. Kies twee of drie vragen; ze hoeven niet allemaal.

  • Welk idee kreeg veel rood én veel wit — en wat betekent dat?
  • Verrast de uitkomst je?
  • Welke ideeën nemen we mee, en wie pakt ze op?

Wat er mis kan gaan

De eerste stickers bepalen waar de rest ook plakt.

Laat iedereen tegelijk plakken in plaats van na elkaar. Kuddegedrag is bij deze werkvorm het grootste risico.

Iemand plakt al zijn stickers op één idee.

Spreek vooraf af dat er maximaal één sticker per idee per persoon mag. Anders bepaalt de fanatiekste deelnemer de uitkomst.

Variaties

  • Stickeren volgens de COCD-box: blauw = wat we nu kunnen oppakken, rood = origineel én realiseerbaar, geel = origineel maar nog niet uitvoerbaar.

In de klas

Geschikt voor groep 4 t/m 8

Heel geschikt voor leerlingenraden en klassenvergaderingen. Kinderen begrijpen stickers plakken meteen, en het voorkomt dat de hardste stem wint.

Past hier ook bij

Praktijkervaringen & Facilitatietips

Ervaringen en aanbevelingen van trainers, docenten en facilitators die deze werkvorm hebben ingezet.

Ervaringen laden...

Klopt er iets niet, of wil je iets kwijt over deze pagina?